GUANYADORS DEL CONCURS DE FELICITACIONS DE NADAL PER SMS

1r Premi
Cristina de la Rosa Garcia (1r A)

2n Premi
Àlex Alventosa (3r B)

3r Premi
Marina Esteve Garcia (1r A)

Exercicis d'accentuació i dièresi. 4t B. Francesc Claramonte

Hola a tots us penge unes activiats sobre l'accent i la dièresi que heu de realitzar durant les vacances. Bon treball.

EXERCICIS

1. Poseu accent o dièresi en les paraules que en necessiten:
raim empudeint Biscaia fluidesa Marraqueix obeiria
linguistic taut arruinar aillament megalit aillar
roi traidor Raul Ucraina obeieu paisos
egoista suicidi ruina Himalaia creiem podium
proisme ensaimada obeix oboe proteina beneir
seua trait diurn fruita reinstaurar seduida
suissa agraiment elit homogeneitat dioptria enquesta

2. Poseu els accents i les dièresis que calguen en el text següent:
El forat de la capa d’ozo sobre l’Antartida ha augmentat amb regularitat els ultims deu anys, i en l’actualitat ha arribat a un dels nivells de maxima gravetat possible. La capa d’ozo ha disminuit un 60% en relacio amb l’espessor que tenia en els anys seixanta, segons explica en l’edicio d’ahir la revista britanica Nature.Aquesta es la conclusio d’una serie d’analisis fetes al continent Antartic, segons assegura Jonathan Shanklin, un dels descobridors del forat de la capa d’ozo, el 1985. «Basicament no hem vist cap retroces. Si hi ha alguna cosa nova, es l’acceleracio de l’engrandiment del forat en el transcurs dels ultims trenta anys», afirma Shanklin.

3. Poseu accent o dièresi a les paraules que en necessiten:
a) El cirurgia li ha dit que te un greu problema d’acne.
b) El consol suis va agrair la col·laboracio als paisos del Tercer Mon.
c) Aquell austriac no era un home sa: primer una pneumonia, despres els eczemes en les mans; tot seguit la medul·la i ara l’aturada cardiaca.
d) Lluisa volia anar a la residencia perque li feren rapidament una analisi.
e) La neta de la mora venia te i cafe molt.
f) Raul deia que es un consumidor de cocaina genuina de Berlin.
g) Els empresaris venen la fabrica perque s’han arruinat amb l’increment de la quota que l’associacio els ha atribuit.
h) Heu de convencer aquella dona perque us done el reptil i l’ensaimada.
i) Marius ha traduit una poesia europeista.
j) Els veins deien que han produit denou imatges maniqueistes.

4. Poseu els accents i les dièresis que falten en El menu no es caracteritza per la fluidesa. L’inicia una lliço magistral sobre la recerca mes important en redaccio; s’exposa la doctrina basica sobre la paraula, la frase, el paragraf, la puntuacio, etc.; s’hi ensenyen les operacions basiques de pre-escriure, escriure i rescriure. Tambe es repassa l’equipament minim de l’autor i es presenten raons poderoses per aprofitar l’eina de l’escriptura en benefici personal. A part de mostrar la tecnica de la lletra, m’agradaria engrescar els meus lectors a escriure, a divertir-se i a passar-s’ho be escrivint. Reivindicare l’us actiu de l’escriptura per a l’oci, per divertir-se, per aprendre, per pensar, per matar el temps, i sempre sense cap pretensio literaria. La composicio escrita es sinonima de fruir de la linguistica mes genuina.Daniel Cassany, La cuina de l’escriptura (adaptat)

CONCURS SMS DE FELICITACIONS DE NADAL I CAP D'ANY

BASES:
Podrà participar l’alumnat del centre matriculat a ESO i Batxillerat.Cada participant podrà enviar un únic missatge, redactat obligatòriament en valencià, que haurà de respectar les normes ortogràfiques. Es podrà fer ús de les abreviatures i emoticons que s’hi especifica a l’annex.
Els missatges han de ser originals i respectar el tema: Felicitacions de Nadal i Cap d’Any.
Els participants enviaran l’SMS al número 618495366 i 699198148 entre els dies 16 i 21 de desembre de 2011 i lliuraran al professorat del Departament de Valencià un sobre amb la informació següent: En la part exterior haurà d’anar escrit el número de mòbil a través del qual s’hi ha tramés el missatge, i a l’interior, hi apareixerà transcrit i i s’hi faran constar les dades del participant (nom, cognoms, curs i grup).
Els missatges tindran una extensió màxima de 150 caràcters.
El jurat atorgarà 3 premis:
1r premi: 20 euros.
2n premi: 15 euros.
3r premi: 10 euros.
El lliurament dels premis es farà el dia 22 de desembre de 2011.
Els guanyadors seran informats de la resolució, i a més a més, aquesta s’hi farà pública al bloc del Departament (depvalbotànic.blogspot) el dia 22 de desembre de 2011.
Els premis s’hauran de recollir obligatòriament el dia assenyalat. (Si el guanyador no s’hi presenta a l’acte de lliurament, s’entendrà que renúncia al guardó).
La participació en el concurs implica l’acceptació d’aquestes bases.

La Vall d’Uixó, desembre del 2011

Annex
$- diners
(=_=)- adormit
*- angelelet,fer un petó, petonet
+- mes, suma
+3sa- mestressa
+a- massa
+o-- més o menys
-$- barat
--:)- sóc punk1 /1a-
un/una10- adéu-
deu10!- adeu!
1000b7s- mil besets
1b7- un beset
1b7- un beset
ofi6- oficis
1itt- unitat
1nik- únic
1pto- un petó
2ifik- dosificar
2mes- només
xo- però
3bual- tribunal
3nk- trencar
3st- traster
4u- per tu, per a tu
6plau- si us plau
6tlla- cistella
6tma- sistema
7mana- setmana
7mbre- setembre
8-)- duc ulleres i estic content
8dar- buidar
9- nou9c- no ho sé
:(- trist
:)- somriure
:*- un petó
:-#- amb ferros
:-(- quina pena
!- trist
:-)- content
:-)))- riure!
:---)- mentider
:-@- crit

2n B. El text instructiu.

Us he afegit a la part d'audiovisuals l'enllaç de l'arròs a la cubana segons l'Isma Prados.

4ESOB. El realisme, naturalisme i Narcís Oller.Per a tots aquells que a darrera hora hagen decidit estudiar. Francesc Claramonte

Realisme
El Realisme intenta mostra la vida. Per això cal destacar les descripción molt precises, amb frases llargues i una rica adjectivació. Predomina la novel·la per ser el gènere que més es pot aproximar a la realitat. Com es normal comparteix trets amb el seu moviement hereu, el naturalisme. Alguns autors realistes importants són Narcís Oller, Benito Pérez Galdós, Stendhal, Gustave Flaubert, Charles Dickens i Dostoievski.

Naturalisme
Va ser un moviment que es produí a finals del segle XIX en la literatura. El seu creador va ser Zola, a França, i després es va estendre per tot occident. Pretén expressar la realitat objectivament i per això es considera una conseqüència del realisme. El naturalisme inclou elements socials fins al moment amagats com poden ser classes socials desfavorides, problemes, malalties, temes sexuals... És una literatura social amb un marcat caracter negatiu representada per una classe social, basicament, el proletariat. Al mateix temps l'estil s'ha d'adaptar al registre lingüístic dels parlants, no es busca la bellesa sino mostrar la realitat.

Els autors naturalistes més importants són Clarín, Guy de Maupassant i les últimes obres de Narcís Oller.

Narcis Oller

Va nàixer a Valls 10 d'agost de 1846 fill d'una benestant. Des de molt petit va quedar orfe de pare. La figura paterna va ser represa per l'oncle matern. Aquest va ser una gran influència cultural i literària amb la participació de Josep Yxart qui va ser el seu guia literari. Estudia dret i es va anar a viure a Barcelona.


Es va llicenciar en Dret el 1871 i va fixar-hi la seva residència habitual a partir de 1873. Cal recordar que estem en una època en la que l'ensenyament es fa en castellà i que el català està encara prohibit. Aleshores no és d'estranyar que els primers textos d'aquest autor foren en castellà. En 1876 va escriure El Pintor Rubio. El motiu del canvi de llengua literària vingué per la influència de Yxart que el va introduir en els cercles culturals renaixentistes. Al mateix temps, la lectura d'obres de Zola i Galdós i el consells del seu cosí i íntim amic, el crític literari Josep Yxart, el decidiren a endinsar-se en el camí de la novel.la realista, com a camí més escaient per reflectir la societat del seu temps. Els seus contes Sor Sanxa i Isabel de Galceran van guanyar els premis jocflorescos del 79 i 80. La seua obra de llançament va ser La Papallona de 1882). La importància d'aquesta obra radica en el fet de ser la primera novel.la catalana moderna. Certament va haver intents de fer una novel·la moderna però hom considera aquesta com la represa de la novel·la catalana després de la publicació del Tirant lo blanc el 20/11/1490. Novel·la netament Realista relata els canvis socials i de costums qie està patint el seu país i el seu temp Va escriure titols com L'Escanyapobres (1884), estudi acurat de l'arquetipus de l'avar i de l'impacte de la revolució industrial en la societat rural,Vilaniu (1885), descripció de la vida i la política, La Febre d'Or ( 1890-1892) i La Bogeria (1898). Com veiem és l'època de fi de segle on més novel·les trobem, és la seua època més fecunda.



Oller té el propòsit global de reproduir la realitat, tornem al realisme, la societat catalana del seu temps: la Restauració. Per això Oller utilitza recursos literaris que donen unitat i coherència al seu conjunt novel.lístic. Parlem, per exemple, de la reutilització de personatges a diferents novel.les com Vilaniu , La Febre d'Or o La Bogeria. Com ja hem indicat el realisme fa ús d'una classe social, el proletariat, doncs bé com que aquest només es dóna a la ciutat provoca una imitació geogràfica: les obres d'Oller es desenvolupen a Vilaniu i Barcelona, com a oposició món rural/món urbà.


Anys més tard publicarà la que seria la darrera novel.la: Pilar Prim(1906). Aquesta és un intent de deixar la temàtica naturalista. Després d'aquesta novel·la Oller va anar desapareixent del món cultural dedicant-se a fer petits articles i algunes narracions. Va Morir el 1930.

2n ESO.Pràctica de la modalitat oracional. Francesc Claramonte.

Com que s'apropa l'examen, us he afegit un enllaç a la part de llengua perquè pugueu practicar la modalitat oracional.

2n ESO.El Diari d'Anna Frank. Francesc Claramonte

Us he afegit un enllaç on hi ha unes propostes de lectura sobre el Diari d'Anna Frank. Consulteu-lo ja que us pot ajudar a entendre millor la història.

4t d'ESO. Francesc Claramonte i Carme Duato.

Us hem afegit un enllaç a la part de literatura i un altre a la part d'audiovisuals perquè pugueu consultar l'obra de Guimerà, l'autor de Terra baixa, l'obra de teatre que us haureu de llegir per a aquesta primera avaluació.

4t d'ESO. Francesc Claramonte i Carme Duato.

Us hem afegit un excel·lent enllaç sobre la Renaixença a la part de literatura catalana. Fóra bo que el consultàsseu per tenir una idea de conjunt ja que hi apareixen alguns esquemes força aclaridors.

DEP. DE VALENCIÀ: LLENGUA I LITERATURA

El departament de Valencià: Llengua i Literatura us dóna la benvinguda al nou curs escolar 2011-12.
Publiquem les normes d'inici de curs pròpies del departament per a l'ESO i la llista de llibres de lectura.


DEPARTAMENT DE VALENCIÀ
NORMES PER A L’ALUMNAT D’ESO
• Aportació de material
Cada alumne portarà els materials necessaris a classe: Llibre, quadern, estoig (bolis, llapis, goma, típex, retoladors...)
• Treball
El treball escrit es realitzarà en un quadern de grandària de full de la manera següent:

1. Cada dia es posarà la data al començament.
2. Els enunciats de les activitats es copiaran sempre i el títol s’escriurà en majúscula.
3. La lletra ha de ser llegible i la llibreta ha d’estar neta sense taques ni ratlles.
4. Cal deixar un marge dalt i un a l’esquerra d’uns 2 cm.
5. Els treballs que no s’acaben a classe, s’hauran d’acabar a casa.
6. Totes les activitats s’han de corregir.
7. El treball realitzat (a classe i a casa) constitueix una part de la nota .
• Actitud i participació
L’actitud i disposició respecte del treball serà valorada pel professorat.
Cal participar activament en les activitats de classe, entrar puntualment, justificar les faltes d’assistència, respectar els companys i el professorat, guardar el torn de paraula i preguntar els dubtes sense alterar el desenvolupament de les classes.
• Lectures obligatòries
Cada alumne haurà de llegir tres llibres obligatòriament al llarg del curs (un per avaluació), és requisit imprescindible per aprovar l’assignatura.
La lectura es valorarà mitjançant una prova escrita amb un màxim d’1 punt. Si no se supera la prova de lectura del llibre es farà una recuperació a juny i una altra a setembre.
A més de les lectures obligatòries l’alumnat podrà llegir voluntàriament un altre llibre en cada avaluació que es valorarà amb una nota màxima de 0.5 punts que se sumarà directament a la nota obtinguda.
• Avaluació
Al llarg del curs hi haurà 3 avaluacions. En cada avaluació es puntuarà d’acord amb els criteris següents:
- exàmens : 7 punts.
- actitud: 1 punt.
- control de lectura: 1 punt.
- treball a classe i a casa: 1 punt.
Caldrà obtenir una qualificació mínima de 3,5 punts en els exàmens per poder sumar els punts d’actitud, treball i control de lectura.
La nota de la segona avaluació serà la mitjana entre la primera i la segona avaluacions, i la nota final del curs es calcularà aplicant una proporcionalitat del 25% a les notes de la primera i segona avaluacions i del 50% a la nota obtinguda en la tercera. La suma resultant de les tres quantitats serà la final.
Exemple: 1a avaluació 6 (6x0,25) = 1, 5
2a avaluació 4,5 (4,5x0,25) = 1, 25
3a avaluació 5 (5x0,5) = 2,5
Final 5,25

L’alumnat que no aprove en juny haurà de presentar-se a la convocatòria de setembre i superar una prova de tots els continguts del curs.


LECTURES IES BOTÀNIC CAVANILLES. CURS 2011-12. DEP. DE VALENCIÀ

1r d’ESO

1a avaluació Títol Editorial ISBN
NÖSTLINGER, CH. Konrad o el xiquet que va eixir d’una llauna de conserves Voramar. Sèrie Blava 9788481940183
RODARI, G. Contes per telèfon Joventut 978-84-261-1812-7
2a avaluació
DAHL, R. Les bruixes Empúries 978-84-9932-023-6
VILAPLANA, S. La mirada d’Al-Azraq Marfil 9788426810458
3a avaluació
ALBEROLA, C. /GARCIA, R. Joan el Cendrós Bromera 9788476604106
TOLKIEN, J. R.R. Gil el pagès de Ham Proa 84-8437-517-X

2n d’ESO

1a avaluació Títol Editorial ISBN
GOODRICH, F./ HACKETT, A. El diari d’Anna Frank (adaptació teatral) Bromera 978-84-9824-439-7
UHLMAN, F L’amic retrobat Labutxaca 9788496863101
2a avaluació
COMPANY, M. El cervell perdut L’Odissea 9788492790876
ROBERTSON, C. Cartes d’una jove enamorada Bromera 978-84-7660-192-1
3a avaluació
STEVENSON, R. L. L’illa del tresor Columna 978-84-7809-479-0
PASQUAL, G. Anatomia d’un assassinat Perifèric Edicions 9788493484774

3r d’ESO

1a avaluació Títol Editorial ISBN
TEIXIDOR, E. L’ocell de foc Cruïlla 9788476290415
MOLINS, M Monopatins (skaters) Bromera 9788498240887
2a avaluació
FUSTER, J. La Bíblia valenciana 3 i 4 84-7502-185-9
GUARDIOLA, P Una llar en el món Bromera 9788476605875
3a avaluació
VEBER, F. El sopar dels idiotes Bromera 9788498240887
FRANCO, J. Vent d’Almansa Bromera 84-9824-148-0



4t dESO

1a avaluació Títol Editorial ISBN
MONCADA, J. Camí de sirga La Magrana 9788489662087
PRIESTLEY, J La visita d’un inspector Vicens Vives 9788431637156
2a avaluaió
GUIMERÀ, À. Terra baixa Ed. 62
CALDERS, P. Invasió subtil i altres contes Ed. 62 9788429758320
3a avaluació
CASAJUANA, C. L’últim home que parlava català Labutxaca 9788499301150
TORRENT, F. Gràcies per la propina Labutxaca 9788496863125

4t PDC

Títol Editorial ISBN
SHAKESPEARE, W. Romeu i Julieta Ed. 62 978-84-92672-46-2
FRANK, A. Diari De Bolsillo Ediciones 9788484509370



1r de batxillerat

1a avaluació Títol Editorial ISBN
SHAKESPEARE, W. Romeu i Julieta Ed. 62 978-84-92672-46-2
SÀNCHEZ PIÑOL, A. La pell freda La Campana 978-84-95616-25-8
2a avaluació
LLUÍS, J.LL. Conversa amb el meu gos sobre França i els francesos La Magrana 9788482644127
AMAT-PINIELLA K.L. Reich Club Editor 9788473291071
3a avaluació
SAGARRA, J.M. Vida privada Labutxaca 978-84-99300-41-2
KAFKA, F. La metamorfosi Ed. 62 978-84-92672-01-1

2n de batxillerat

1a avaluació Títol Editorial ISBN
RODOREDA, M. La plaça del diamant Club Editor 9788473291064
MONZÓ, Q. Mil cretins Quaderns Crema 9788477271765
2a avaluació
FUSTER, J Ser Joan Fuster (antologia de textos) Bromera 9788476601037
TUSON, J. Una imatge no val més que mil paraules Empúries 9788475967820
3a avaluació
SIRERA, J. LL. El verí del teatre Ed. 62 9788429762242
ALBEROLA, C. Mandíbula afilada Bromera 9788476604229